El Proyecto curricular de Licenciatura en educación Básica en Matemáticas, ha llegado a constituirse como uno de los Proyectos Curriculares de la Facultad de Ciencias y Educación, desde hace varias décadas. En 1981 fue conocido como el proyecto curricular de Licenciatura en Matemáticas; hasta que en el año 2000, paso a llamarse: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, propiciando la relación de las matemáticas con otras ciencias en la construcción de conocimiento.
Este Proyecto Curricular, busca formar docentes críticos- reflexivos de su propia práctica, contribuyendo a la mejora de los procesos formativos desde su campo de acción, al asociar elementos epistemológicos, didácticos y pedagógicos en la construcción de conocimiento matemático, que potencie en cada sujeto el reconocimiento de su realidad socio-cultural y la posibilidad de actuar sobre la misma al desarrollar competencias y habilidades necesarias para desempeñarse en tareas propias de su medio.
En los ratos libres los estudiantes de nuestra sede se dirigen hacia una pequeña cancha sintética que esta ubicada al norte de esta; donde se juegan campeonatos de fútbol de sala.
Este Proyecto Curricular, busca formar docentes críticos- reflexivos de su propia práctica, contribuyendo a la mejora de los procesos formativos desde su campo de acción, al asociar elementos epistemológicos, didácticos y pedagógicos en la construcción de conocimiento matemático, que potencie en cada sujeto el reconocimiento de su realidad socio-cultural y la posibilidad de actuar sobre la misma al desarrollar competencias y habilidades necesarias para desempeñarse en tareas propias de su medio.
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